Після вистави кожен мав змогу ознайомитися із вбранням акторів та музичними інструментами, які використовувалися впродовж заходу.
Далі на нас чекали структурні підрозділи закладу, а серед них: центр ранньої допомоги, та Технікум № 23 (спеціальність технік-масажист).
Після ознайомлення з однією з гілок профорієнтаційної роботи закладу, ми потрапили на інтерактивний урок географії до знайомого нам пана Michał Ziemniak.
Нам добре відомі Музейні уроки, та в цій школі вихованці відвідують Бібліотечні! Саме тут вони знайомляться з історією міста Лодзь, дізнаються про його культуру та особливості, грають, збирають навчальні пазли та навіть складають макети визначних будівель міста!
Приємною була зустріч із членами педагогічного колективу, батьківської ради, учнями закладу та представниками навчально-реабілітаційного центру "Левеня".
Надвечір ми відвідали гуртожиток закладу, де познайомилися із вихованцями, які там проживають протягом навчального року та їхніми вихователями.
Та перший день ми закінчили досить бадьоро, бо нам було запропоновано зіграти в настільний тенніс для незрячих та його аналог, гру шоудаун.
Другого дня, у товаристві Małgorzata Zuber, представниці Фундації AriAri та Monika Dombrowska? вчителя історії закладу, ми рушили на ознайомчу екскурсію містом.
27 жовтня ми отримали змогу взяти участь у підсумковій конференції одного з проектів реалізованих в закладі, а саме "Рівні можливості - краще майбутнє". У рамках конференції було представлено декілька доповідей від фахівців у сфері тифлопедагогіки (й не тільки) з Польші та України.
У цей же час наші вихованці відвідали майстеркласи та виставки, які було представлено в закладі цього дня
Цього ж дня ми відвідали музейний комплекс Radegast Ghetto (м. Лодзь), який протягом Другої світової війни був центром/станцією департації євреїв до концентраційних таборів.
Нехай погода була зовсім не сонячною, та тепло спілкування, нові знайомства слугували чудово проведеному часу в Варшаві, де ми пройшли історичною частиною міста, ознайомилися із незвичною галереєю та відвідали Центр, в якому працюють люди незрячі та слабозорі.
А попереду на нас чекав переліт та дорога додому, до Харкова в рідний НВК імені В. Короленка.
PS Це якщо коротко.
Тож особлива та щира дяка Фундації AriAri за чудову можливість отримати корисний досвід, приємні знайомства із представниками педагогічного та учнівського колективів Спеціального навчально-виховного центру для слабозорих та незрячих дітей №6 ім. Ієроніма Барановського та цікаву, пізнавальну подорож!